U okviru eTwinning projekta „Igrajmo se glagoljicom 5“ tijekom svibnja 2026. godine naši su učenici sudjelovali u zanimljivoj međunarodnoj suradničkoj aktivnosti – izradi digitalne igre, odnosno kviza o glagoljici. U aktivnosti su sudjelovali učenici iz OŠ „Grigor Vitez“ Osijek, OŠ braće Radića Pakrac, OŠ Dubovac Karlovac, OŠ Split 3 Split i OŠ „23. Oktobar“ iz Sremskih Karlovaca.
Za izradu zajedničkog kviza odabran je digitalni alat Blooket. Svaka škola imala je zadatak osmisliti od dva do četiri pitanja te ih objaviti na forumu projekta na TwinSpaceu unutar European School Education Platform.
Škole su obrađivale različite teme vezane uz glagoljicu. Učenici naše škole pripremali su pitanja na temu „Slovo = broj“, istražujući brojčane vrijednosti glagoljičkih slova. Učenici iz Sremskih Karlovaca osmislili su pitanja o povijesti glagoljice, učenici iz Karlovca o glagoljaškim spomenicima, učenici iz Pakraca o transliteraciji slova, a učenici iz Splita o transliteraciji riječi.
Ova aktivnost omogućila je učenicima da kroz suradnju s vršnjacima iz drugih škola prošire svoja znanja o glagoljici, razvijaju digitalne kompetencije i sudjeluju u stvaranju zajedničkog obrazovnog sadržaja. Nastali kviz predstavlja primjer uspješne suradnje učenika iz različitih sredina koji su zajedničkim radom stvorili zanimljiv i edukativan digitalni alat za učenje o glagoljici.
Osim zajedničkog Blooket kviza, učenici i učitelji drugih partnerskih škola izradili su suradničke digitalne igre, poput Actionbound avanture, online križaljki, digitalnih slagalica (puzzle) i memory igara, čime je nastala bogata zbirka edukativnih sadržaja za učenje o glagoljici na zabavan i interaktivan način: https://padlet.com/jagodakreativna/suradnicke-digitalne-igre-l53682uctoejd36u
