U četvrtak, 26. ožujka 2026. godine, u Dječjem kazalištu Branka Mihaljevića u Osijeku održano je javno predstavljanje publikacije Vodič kroz Gradsku četvrt Jug II, jedinstvenog projekta koji na poseban način povezuje školu, učenike i lokalnu zajednicu. Riječ je o prvom vodiču takve vrste u gradu Osijeku i Osječko-baranjskoj županiji, koji donosi pregled povijesti, razvoja i svakodnevnog života jedne gradske četvrti. Vodič su izradile učiteljice i učenici Osnovne škole „Grigor Vitez“ Osijek, kao rezultat istraživačkog rada, terenske nastave i dodatne nastave Povijesti i izvannastavne aktivnosti Mali knjižničari.
Javno predstavljanje okupilo je brojne uzvanike, učenike, roditelje, kolege i građane, a proteklo je u ugodnoj atmosferi. Program je moderirao ravnatelj Škole Hrvoje Brod koji je zanimljivim pitanjima sugovornicima otvorio prostor za dublje razumijevanje Vodiča i njegovog značaja za očuvanje identiteta i povijesti Gradske četvrti Jug II. Na samom početku učenica Eva Cvitanušić odsvirala je poznatu pjesmu Moj Osijek, nakon čega su posjetitelji imali priliku čuti osobnu priču o odrastanju na Jugu II koju je pročitala učenica Petra Rebić. Središnji dio programa bio je razgovor s autoricama Vodiča i pozvanim gostima iz javnog života i lokalne zajednice. Autorice Anita Hršak i Marija Purgar govorile su o tome kako je nastala ideja o pisanju Vodiča, o ciljevima projekta, primjeni u nastavi te na koji su način učenici sudjelovali u istraživanju i prikupljanju podataka. Istaknule su važnost uključivanja učenika u učenje lokalne povijesti i razvijanje osjećaja pripadnosti zajednici. O stručnim i metodološkim aspektima izrade publikacije te svojim iskustvima vezanim uz Jug II govorio je profesor Vinko Ivić, dok je viši savjetnik za povijest Hrvoje Knežević naglasio obrazovnu vrijednost ovakvih projekata i njihovu primjenu u nastavi. Petar Krpan, glavni instruktor HNS-a, podijelio je svoja iskustva odrastanja na Jugu II te istaknuo važnost sporta i zajednice u razvoju mladih, dok je Igor Pandžić govorio o razvoju gradske četvrti, važnim projektima i budućnosti Juga II.
Predstavljanje je završilo zajedničkom porukom o važnosti poznavanja vlastite sredine, očuvanja lokalnog identiteta i aktivnog sudjelovanja u životu zajednice, čime je još jednom potvrđeno koliko škola može biti snažno središte istraživanja, stvaranja i povezivanja.
Zahvaljujemo svima koji su sudjelovali u realizaciji ovog vrijednog projekta, kao i svima koji su svojim dolaskom podržali njegovo predstavljanje.
